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Erreurs fossilisables de prononciation du français chez des apprenants hispanophones
Gespeichert in:
| Zeitschriftentitel: | Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación |
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| Personen und Körperschaften: | , , , |
| In: | Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 12, 2020, 25, S. 59-76 |
| Format: | E-Article |
| Sprache: | Unbestimmt |
| veröffentlicht: |
Editorial Pontificia Universidad Javeriana
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| Schlagwörter: |
| Zusammenfassung: | <jats:p>L'article présente les erreurs fossilisables que les étudiants de Licence en Langues Modernes de l'Université Pontificale Javeriana commettent en phonétique et phonologie dans les niveaux intermédiaires (B2) de français.
 À partir des concepts clés (phonétique, phonologie, fossilisation et erreur fossilisable), nous analyserons un corpus de productions orales, les réponses à un questionnaire adressé aux étudiants et des entretiens semi-directifs réalisés aux professeurs des cours.
 Nous démontrons que les erreurs caractéristiques des hispanophones persistent dans ces niveaux et risqueraient de ne pas être corrigées à moins que des stratégies pédagogiques soient mises en place à fin d'empêcher leur fossilisation.</jats:p> |
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| Umfang: | 59-76 |
| ISSN: |
2027-1174
2027-1182 |
| DOI: | 10.11144/javeriana.m12-25.efpf |