Waldschmidt-Dietz, F.(2018). Vornweg statt hinterher : Wie Bibliotheken den Lernwandel mitgestalten können: Wie Bibliotheken den Lernwandel mitgestalten können. Bibliothek Forschung und Praxis, 42(1), 104-115. doi:10.1515/bfp-2018-0015
MLA ZitierstilWaldschmidt-Dietz, Frank. "Vornweg Statt Hinterher : Wie Bibliotheken Den Lernwandel Mitgestalten Können: Wie Bibliotheken Den Lernwandel Mitgestalten Können". Bibliothek Forschung Und Praxis, 42.1 ( 2018 ): 104-115.
Bitte überprüfen Sie diese Angaben auf Richtigkeit, bevor Sie sie in Ihre Arbeit aufnehmen.