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Coached Peer Review: Beneficial for Early Career Faculty, Not Just Learners
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Academic Medicine |
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Personen und Körperschaften: | , , , , |
In: | Academic Medicine, 95, 2020, 4, S. 490-491 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health)
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Schlagwörter: |