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Rethinking of the Significance of Passions in Political Education: A Focus on Chantal Mouffe's “Agonistic Democracy”
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Educational Studies in Japan |
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Personen und Körperschaften: | |
In: | Educational Studies in Japan, 13, 2019, S. 111-121 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Japanese Educational Research Association
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Schlagwörter: |