Jo, H.(2015). The Effects of the Argument-Based Claim and Evidence Writing Approach: Focus on High School Chemistry. Journal of the Korean Chemical Society, 59(1), 69-77. doi:10.5012/jkcs.2015.59.1.69
MLA ZitierstilJo, Hui. "The Effects of the Argument-Based Claim and Evidence Writing Approach: Focus On High School Chemistry". Journal of the Korean Chemical Society, 59.1 ( 2015 ): 69-77.
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