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Exploring the Effects of Grouping by Learning Style of Gifted-Student in Science on the Verbal Interaction
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Journal of the Korean Chemical Society |
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Personen und Körperschaften: | , , |
In: | Journal of the Korean Chemical Society, 58, 2014, 4, S. 406-417 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Korean Chemical Society
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Schlagwörter: |