Eintrag weiter verarbeiten
Daily Encounter Cards—Evaluating the Quality of Documented Assessments
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Journal of Graduate Medical Education |
---|---|
Personen und Körperschaften: | , , , |
In: | Journal of Graduate Medical Education, 8, 2016, 4, S. 601-604 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Journal of Graduate Medical Education
|
Schlagwörter: |