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Persistent effect of nurse-led education on self-care behavior and disease knowledge in heart failure patients
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | International Journal of Nursing Sciences |
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Personen und Körperschaften: | , , |
In: | International Journal of Nursing Sciences, 8, 2021, 2, S. 161-167 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
Elsevier BV
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Schlagwörter: |