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Application d’une approche inspirée des colonies de fourmis pour la recommandation des chemins d’apprentissage dans un cours en ligne : modèle et expérience
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Zeitschriftentitel: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
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Personen und Körperschaften: | , , , |
In: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 11, 2014, 2 |
Format: | E-Article |
Sprache: | Englisch, Französisch |