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Facilitating student engagement through educational technology: towards a conceptual framework
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Journal of interactive media in education (2019), 1, article 11, Seite 1-14 |
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Personen und Körperschaften: | , |
Titel: | Facilitating student engagement through educational technology: towards a conceptual framework/ Melissa Bond and Svenja Bedenlier |
Format: | E-Book-Kapitel |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
2019
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Gesamtaufnahme: |
: Journal of interactive media in education, (2019), 1, article 11, Seite 1-14
, year:2019 |
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