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Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium: Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium – Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung
Gespeichert in:
| Personen und Körperschaften: | , , |
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| Titel: | Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium: Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium – Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung/ Andreas Hirsch-Weber, Ines Langemeyer, Stefan Scherer ; mit Beiträgen von Marion Bodemann, Hendrik Hiss, Tobias Markowitsch und Christoph Sauer |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| veröffentlicht: |
Weinheim, Basel
Beltz Juventa
2020
|
| Gesamtaufnahme: |
Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation |
| Erscheint auch als: | Hirsch-Weber, Andreas, Akademische Lehr- und Lernformen am Gymnasium, 1. Auflage, Weinheim : Beltz Juventa, 2020, 124 Seiten |
| Weitere Ausgaben: | Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium: Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium – Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung |
| Quelle: | Verbunddaten SWB Lizenzfreie Online-Ressourcen Beltz |