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Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie: Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften: Schüler, Thomas (VerfasserIn)
Titel: Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie: Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann/ von Thomas Schüler
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
veröffentlicht:
Wiesbaden Springer Vieweg 2015
Gesamtaufnahme: SpringerLink
Schlagwörter:
Druckausg.: Schüler, Thomas, Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie, Wiesbaden : Springer Vieweg, 2015, XIV, 326 Seiten
Quelle: Verbunddaten SWB